一个托管班能否永续经营,除了投资人的领导与管理能力之外,更重要的因素是“人”。人数如果减少了,中心的收入就会减少,投资人的压力也相应的增加。所以“招生”在托管班是一个很重要的课题。只有招生成功,托管班才有经营下去的机会,老师才有展现自己教学专业的舞台。然而招生并非只是中心负责人的工作,必须是托管班全体人员的共识。老师要树立“留住学生是自己的职责”的观念,所以要让自己的教学、管理,及宝宝的学习品质越来越好,让宝宝可以健康快乐成长,并随时充实自己,不断学习、成长。招生是长期性的日常工作,负责人做好管理、教学策略、服务家长等工作;老师做好宝宝的教学工作,展现自己的幼教专业形象,了解宝宝的学习与状况,当每一个人的工作品质都能够让宝宝与家长满意时,相信招生也成功了一半。
疯狂龙博士表示,要想在暑期开暑假托管班,要有一个详细的课程体系,才能打造一个专注、专业、有温度的暑假托管班。
疯狂龙博士依照6-12岁儿童的学习规律及成长特点,以标准化、精细化管理打造国内玩学兼具的学后托育中心,服务涵盖午托、晚托、课业辅导、美语培训、兴趣培养及习惯养成等适龄教育,为全国千万家庭提供安全、优质、贴心的学后托育服务。课程体系包括精品托管、夏令营、少儿英语、幼小衔接‘国学文化、快乐拼读、多元艺术等。
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精品托管:为2-12岁儿童提供日托、午托、晚托、课业辅导、寒暑假托管、周末兴趣培养,培养孩子身、心、德、智的综合发展。
夏令营:集英语培训、励志教育、感恩教育、责任教育和健康教育于一体,高强度的操练模式、全天候的英语环境,让每位孩子都能找到“正确的英语训练方法”。
少儿英语:营造良好英语学习环境,通过30个生活情境的主题式教学,以“玩学互动”的学习模式,对孩子的语言思维进行引导及拓展。
幼小衔接:幼儿园向小学的过渡,帮助孩子提前适应小学的学习、群组活动,从而形成听从指挥、自助学习的个人综合能力和独立自主、群体共存的生活习惯,为幼儿顺利升入小学奠定基础。
多元艺术:通过“动手做、动手捏、动手画”的教学方式,培养孩子的“注意力、创造力、想象力、观察力、记忆力、思维能力”,达到培养儿童审美情趣和修养的目标。
想要做成一件事,天时、地利、人和缺一不可,选址作为托管班占据“地利”优势的第一步,重要非常。跨世纪提醒各位投资人,一定要仔细考察、慎重选择,如有问题,可登录疯狂龙博士官网咨询客服。