四川读少年警校,专注叛逆教学10年

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控制型

担心:羞辱;批评;意外。

相信以下能避免担心发生:把握自己;把握局势;把握周围的人。

优点:领导能力;组织能力;坚持不懈;;守规则。

缺点:僵化;没有创造力;冲动或社会隔离。

收获意外的反应:反叛;抗拒;挑战;沮丧。

造成结果:别人不愿与之交往或靠近;感到拘谨。

但冒险行为分两种,一种是健康性的冒险行为,像不由父母接送,让孩子自己搭公交车,或由孩子决定自己的穿着打扮等等,在这种事情上尝试很多冒险,就不需去做更危险性的尝试来证明自己的独立。

从发展的观点来说,什么时间发生该发生的事,代价小。因此,我们会跟父母说,你的孩子要叛逆,在青春期叛逆,如果在日后青年期或在婚姻里叛逆,代价往往更高。

记住十件事:不要让爱失去理智,不要让孩子总是围着你的思想转,不要总是被父母的限制孩子,不要用自己的标准来评价孩子,不要强加给孩子他们的利益,不要为他们的错误付出代价,不要用分数来衡量孩子,不要总是强调这一点。判断他们的弱点,不要碰叛逆的孩子。努力,注重引导,不培养孩子的虚荣心,不计划孩子的生活,让他去探索。

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