幼儿园儿童滑梯的整体设计，，场地布局及其各组成要素之间的关系对于户外活动成功与否极其重要。幼儿园景观设计总体布局应综合考虑用地条件、朝向、间距、绿地面积、建筑、密度和空间环境等因素，活动场地的设计不应一味地迁就建筑，而应与之相互作用，设计者应根据活动区与教室的关系探讨场地的安排。第二，幼儿园玩滑梯场地的划分要与教育的安排和计划相符。例如，如果教育计划的目标在于提供各种户外挑战，那么把空间分割成一个个子空间是很有必要的。这样有助于避免小一些的儿童产生挫折感，或让大一些的儿童产生厌烦感。
第三，总体布局上还应根据儿童人数的多少提供相宜的多样性活动空间。调查研究表明，可供活动的单元与儿童人数的比率应大于2∶ 1。也就是说，在一个为1 5名儿童设计的场地中应当有30个以上的活动单元。这样一来，当某位儿童想要从一种活动换到另外一种活动时，总会有多种选择的机会。当然，活动达到一定的数量并不代表活动真正有趣味，只有做到活动多样化，并让儿童亲身体验各类活动，才能延长儿童的专心时间，使他们健康成长。