如何发展，以及科学研究中的创造性思维能力的培养等。对科学事业的理解，指的是了解科学与社会之间的内在联系，了解科学应用问题，了解包含在科学之中的问题、争论，以及它们的解决方法。对科学精神的理解，即对科学所具有的价值标准的认识，主要指探索、怀疑、实证、理性。因此，学生科学素养的发展，对于推进素质教育、实施“科教兴国”占了都具有重要的意义。如何发展，以及科学研究中的创造性思维能力的培养等。对科学事业的理解，指的是了解科学与社会之间的内在联系，了解科学应用问题，了解包含在科学之中的问题、争论，以及它们的解决方法。对科学精神的理解，即对科学所具有的价值标准的认识，主要指探索、怀疑、实证、理性。因此，学生科学素养的发展，对于推进素质教育、实施“科教兴国”占了都具有重要的意义。