据说，面试高手是这样划分备课时间的！
在准备面试的过程中，学生们是否有这样一个问题:在20-30分钟的备课时间里，如何充分利用备课时间，如何编写课程计划，以达到预期的试讲效果，让我看看你到底是什么样的人。
你需要知道的件事是，面试的一般过程是抽签，等待考试，备课，试着说话。考试题目结束后，下一课在备课室准备，时间大约20-30分钟。你经常有这样的问题，我们应该如何利用准备时间，教学计划应该写好，需要写得很详细吗？针对这些问题，老师在这里向大家提出了几点建议。
一、准备时间应该如何划分？
抽完备课的题目后，首先要进行核对自己的个人数据信息和题目是否能够正确。接下来就是一个合理安排备课工作时间了。例如是30分钟的备课活动时间：
1.5分钟左右快速阅读题目，注意圈出有几个核心知识点。例如:定义、公式、原理、方程式、实验等。在确定知识点后，应围绕知识点思考采取何种教学方法，如何设计教学活动，如何引导。
2.写教案大约需要一半的时间，大约15分钟。写作过程中注意字迹工整，简洁大方，链接不能丢失。
3.教案完成后，要预留10分钟左右的时间，梳理试讲思路。建议采用框架法记住整体的教学流程。比如，导入采用的方法、新授流程中的核心知识点和每个知识点采用的教学方法、设计的活动和过度的话术。 后需注意的写板书，边讲边书写。
二、教案应该如何撰写
面试中，用二分问题之一的备课工作时间去书写教学教案，这么短的时间内，应该学习如何去书写呢?大家要明确的是，考场写的教案可以叫做简案，和平时在学校里书写的教案设计相比研究内容上要简洁语言精炼。那我们就一起来就是揭开考场简案的神秘主义面纱?
考场简图包括:教学目标、教学难点、教学过程、黑板设计等。教学过程包括导论、新教学、巩固提高和总结作业四个部分。我们可以写出每一部分的要点。有的考场比较给出的准备试卷很正式，在题目部分要填写身份证号码和准考证号码等基本资料的空白，可以完成课程计划内容的填写。
1.教学目标:写作是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面写出的一个立体目标，在写作过程中体现学生的主体性。
2.教学难点:以名词形式书写，注意简洁精炼。
3.教学活动过程：要实现教育教学工作目标和突破重难点。在教学四部曲的环节，重点进行书写关键词，便于学生记忆。
黑板设计:设计合理，清晰，突出重点和难点。
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