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特点： 答题卡兼容性强，灵活识别各种标准答题卡。 模板制作简单，选择属性框选模块即可。 定位点自动匹配，位置准确。 各功能模块制作灵活，无顺序要求。 支持答卷扫描模板的自定义（即答卷模板不受预定格式的限制） 具有答卷设计与扫描无需增加定位点或定位线即可模糊识别的功能 支持多批次扫描阅卷的功能，可以边扫描边阅卷 支持A、B卷的答题卡及常用条形码考号的自动识别 支持客观题标准答案填涂后扫描录入，支持单选、多选客观题自动评卷 支持考生答卷个人信息自动校对

网上阅卷系统基于自主研发的图像算法和数据分析模型，可以做到批改，准确分析，极便响应。网上阅卷是突破K12教育大数据的入口和管道，致力于解放教育生产力，实现真正的个性化精巧教学和在线学习。 网上阅卷又称网络阅卷、计算机阅卷或无纸化阅卷。它是基于计算机网络环境，运用图片扫描、模式识别、图像处理等技术对考试答题卡进行电子化处理的过程。此阅卷方式将客观题与主观题都在一张答题卡上作答，通过高速文档扫描仪扫描存储到计算机内，得到清晰准确的图像文件后，客观题由计算机自动阅卷，主观题无需再翻卷批阅，而是由老师通过计算机进行阅卷，阅卷完毕后由计算机自动汇总分数，并可随机生成几十种成绩分析统计报表。网上阅卷方式公平 公正、方便快捷，大大提高工作效率，降低教师的工作强度，对减少和有效控制评卷误差、监控评卷质量起到了积极作用，使考试管理工作实现了真正意义上的信息化、自动化、网络化。

所谓网上阅卷系统，是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代计算机系统。 为什么要用网上阅卷系统 评卷的公正性要求 评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。 确保阅卷过程客观公正的功能就可满足这一需要。 评卷的准确性要求 考试既然是 教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。 要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。 网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中为有效的手段。 评卷的率要求 减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段， 网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。 教学管理信息化要求 当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

网上阅卷系统的研发是按照高考的模式而进行的，跟高考阅卷模式一致，评卷模式可灵活设置为四级三评制、双评制、单评制等。而且为了减轻学校使用费用问题，答题卡可用翰林网上阅卷系统提供的答题卡制作插件来制作答题卡，方便简单，印刷时，学校一体机即可胜任印刷工作，纸张要求60克以上即可。 适合于地市、县教育局教研室、教科院的期末联考等大中型考试的阅卷及服务，有效加强全市初、高中教学质量的监测，促进全市教研水平的提高。