3岁前的孩子处于成长的期，一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础，而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。政府已经认识到高度重视0－3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。

用具清洁

（1）：宝宝奶瓶用具的处理。

（2）：宝宝玩具及玩耍区域的处理。

衣物卫生清洁

（1）：宝宝衣物的清洗。

（2）：宝宝房间的整理。

沐浴清洁

（1）：宝宝沐浴及沐浴后皮肤和脐部护理。

（2）：宝宝大便后臀部清洗及护理。

（3）：宝宝的眼、耳、口、鼻的清洗及护理。

抚触、被动操

（1）：宝宝沐浴后进行抚触按摩。

（2）：2个月后宝宝被动操训练

辅食制作

熟练掌握制作特殊情况下宝宝各阶段营养辅食配餐及制作。

观察并记录宝宝的兴趣爱好、行为特点，设计出符合宝宝个性的定制化早教方案。

和婴幼儿做游戏：进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。